-
如:一只狗一只鸟一匹马一头牛一头驴一条蛇一条鱼【表示人和动物器官、部位的量词】个、只、颗、根、张、条。如:一个鼻子一只眼睛一颗牙齿一根头发一张嘴一条腿【表示植物的量词】棵、株。如:一棵树一棵草一株水稻【表示水果的量词】个。如:一个苹果一个橘子一个梨也有例外的:一粒葡萄一根香蕉【表示植物...
-
1 标点符号小学常用标点(16种):基本概念及用法:1.逗号:表示一句话中间的一般性停顿。2.句号:用于一句完整话的最后停顿。3.问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。4.感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。5.冒号:表示提示性话语之后的停顿。6.分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停...
-
1 学习字 (1)知识要点 字音: 掌握汉语拼音规则,及容易读错的字。 掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。 字形: 注意形近字与同音字之间的区别。 大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带...
-
课本规定熟读、背诵、翻译的章段,有关理解词语、介绍作品及出处的注释,有关课文的提示,介绍语文知识、进行基础训练的思考练习题,为我们提示了课文的重点,这些都需要认真复习,加强记忆。同学们还可以按照文章的体裁组成单元进行复习,比如,复习记叙文,要按照每篇文章的特点,注重如何通过肖像、语言、行动和心理活动...
-
5 复习写作方法其实,在平时的语文学习过程中,老师都会说一些写作方法,诸如写作手法和写作技巧等,这些知识完全可以学习后运用到写作中去。6 积累作文素材很多学生考试的时候,写作文找不到合适的素材,或者没有可以引用的话题,而实际上在考前复习的时候,就可以多搜集和积累一些作文素材。注意事项 考前复习一定要静...
-
归根到底,学语文是为了应用,这种应用可以功利地表现为应试,不过考试只是一种检测知识的手段,而并不是考官的最终目的。其实,学语文最直接的目的就在于自如地掌握语言,在要用到语言知识为某件事情服务时,不致捉襟见肘,从而不能胜任,这只是应用层面的目的。除此之外,应该说,学语文是一种提高自我修养的方法,...
-
要想学好语文,在语文考试中提高成绩,简单的说要掌握三部份:一、语文基础,包括字、词、句的学习,写作前提;二、篇文的阅读理解能力与综合全面知识的拓展;三、写作能力;方法/步骤 1 语文基础1、每篇课文的生字生词;要求背诵能够认知,能默写并理解字词意思、能会运用,这个阶段主要以小学语文为主,学习语文要...
-
1 应当重视读写背诵 从古代就有“书读百遍,其义自见”的说法,可见读写背诵的重要性,通过读写背诵更容易领略到语言的真谛,更容易遵循语言规则,当你领悟了这些规则的时候,写作问题自然也就解决了。况且读背能够扩展你的知识面,扩展思维。因此应当重视读写背诵的能力。
-
语文知识,连词和关联词一样吗?(解释)简介 连词与关联词不一样。连词一般用于连接两个或两个以上词或短语,而关联词用于连接两个或两个以上句子。关联词语是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。它有如下特点:第一,作为联结分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
-
1 小学语文知识繁多,特别是文学常识、百科知识等,这些知识在每次语文考试中最常考到,但很多学生却“次次考,次次错”。归根结底,还是因为孩子的百科知识掌握得不够全面,复习时经常有遗漏,这才因此丢分。 其实,这些语文百科知识、文学常识都比较简单,只要学生花点时间去记忆,很容易就能掌握...
-
怎样学好语文?简介 学语文和学数学的方法是不同的,理科主要靠题海战术,文科却靠书海战术。语文基础很重要,下面一起来看看怎样学好语文?方法/步骤 1 多读。孩子如同一张白纸来到世界,想要了解知识,就需要多读前辈们所写的书籍,多读才能增长见识见闻,想学好语文,仅仅靠语文课本是远远不够的。要多读课外书...
-
鲁迅148.艾青的代表作是:B.《大堰河——我的保姆》149.提出“惟陈言之务去”的写作主张的是:A.韩愈150.郁达夫和郭沫若曾一起组织过:B.创造社7 151.下列诗作中,不属于乐府旧题的是: D.《登高》A.《关山月》 B.《将进酒》 C.《短歌行》 D.《登高》152.钱钟书的《论快乐》是:D.随笔154.讽刺知识...
-
初一语文知识点:口技 1 卓越教育老师为大家整理了初一下册(人教版)语文知识点,本文详细讲解了口技。以供参考。一、重点字词1.给下列加点字注音 呓yì语hōu声 中间jiàn力拉崩倒之声曳yè屋 许hǔ许声 几jī欲先走 点拨:注意多音宇“几”的读音。2.解释下列加点的词(1)...
-
语文知识清单,大家经常犯迷糊的语文基础知识 1 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代...
-
怎样学习语文(高中)简介 语文作为中国学生必学科目,对中国学生升学起着关键影响,目前高考语文分数比重又增加,所以学好语文对提高升学率非常重要的作用,笔者高中学习是最好科目,今天就将学习技巧分享。工具/原料 教材,习题集,时事杂志 方法/步骤 1 字词音字词音是学好语文必须过的关卡。汉语拼音很简单,可以去买...
-
高考攻略 ——怎样学好语文 简介 很多学生认为,学习语文需要的是天赋,语文考卷答题没有规律可言。事实并非如此,语文作为一门语言类学科,是有其规律存在的,只要找到了规律和技巧,高分也是可以轻而易举的实现的。工具/原料 语文 基础知识——记忆 1 概要基础知识包括汉字注音辨析,病句改错,古诗文填写等。这个...
-
语文基础知识汇总之字形字音 1 高考语文语文基础知识汇总之字形字音。卓越教育小编为大家整理了相关资料,以供参考人教社课标版:七(上)-九(下)字音字形分册分课总整理七年级(上)音形1、《在山的那边》 痴想(chī) 隐秘(yǐnmì) 铁青 凝成(níng)诱惑(yòuhuò) 喧腾(xuān) 瞬间 (shùn)2、《走一步,再走...
-
高中语文必备知识 简介 想要顺利通过高考吗,这些基础知识你都知道吗?方法/步骤 1 一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(...
-
二年级语文怎么复习 简介 随着国家对语文科目的重视,语文知识的学习也越来越重要,并且考试的难度和广度也进行了延伸和拓展。那么对于小学的语文知识该如何复习,复习哪些内容了?下面给大家具体讲讲,以供参考。工具/原料 小学语文 方法/步骤 1 复习重点字词首先,对于以前课文中所学习的一些重点词语和词组,在进行复习的时候,一方
-
1 高一语文必修一知识点总结:字词整理高一语文必修一知识点总结:字词整理一、给加点字注音峥嵘 遏止召唤 依偎 拣拾 炽热颓圮 百舸 灰烬 摇曳 彳亍 桑梓怪癖 摭拾 祈祷 磕绊 焦灼 涡流教诲 犄角 澄澈 吝啬 纤巧 戕害斟酌 憎厌甫健 不啻 偌大 慰藉骨骸 商榷 干瘪 妥帖 甄别 跋涉水泵 钦佩 啮噬 吮吸 藐视 狭隘...
-
语文知识如何更好记忆?简介 语文知识一直都较为分散,需要长期积累,那么如何记忆呢?方法/步骤 1 组合记忆依据内容的内在联系和某些特性进行组合记忆,一般来说用组合记忆来记忆作家和作品的文学史往往能取得好的效果。比如,莫泊桑拿起一个“项链”,巴尔扎克认为是“吝啬鬼”...2 记少不记多,以少的推断多的对于...
-
积累和梳理是语文学习中必须要养成的习惯,语文的学习过程就是一个不断积累、梳理的过程。新课标明确指出:能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中注重梳理。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面的要素的融汇整合,切实提高语文素养。 语文积累包括两个方面的内容:一...
-
小学语文必备的基础知识有哪些?简介 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】三年级:【要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】四年级:【要求学习...
-
心田花开:七年级上册语文基础知识积累 简介 在汉语知识里面,一词多音、多义是很常见的现象,多音字是非常普遍的,而七年级多音字的知识已经会积累一部分,更多的是进行补充丰富以及之前所学多音字的一些知识补充,心田花开整理了七年级上册语文的多音字篇。方法/步骤 1 挨:①、ái (挨打)②、āi (挨近)把:①...
-
中考语文复习:重要关键点 1 心理调节是必要的,要有比较合理的心理暗示。语文是一门很特别的学科,既有规范的识记内容,又有相当灵活的理解分析,更有体现综合能力的作文。在考前如果对识记部分已经比较有把握,就可以大胆地心理暗示自己:语文是考验点滴功夫的,不要指望临时突击。在复习上,做到有数即可,做到头脑清晰...
-
小学语文知识体系大汇总 1 拼音1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。2、声调:分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o、e ,i、u并列标在后”3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。(2)人或事物...
-
初三语文文体知识点整理 步骤/方法 1 记叙文文体知识要点 2 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文.语言特点,生动,形象. 3 作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的.因而记叙文的材料必须为中心思想服务,做到中心明确,集中. ...