-
在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。表达方式分为:1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情 (1)叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代. (2)描写.描写...
-
(一)把握英语阅读材料的体裁招教考试中,阅读理解的文章体裁多样,包括记叙文、说明文、应用文等;题材广泛,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理与科学技术等各个方面。复习时,考生要有意识地去阅读各种文体和体裁的文章。值得一提的是近年来一些与日常生活关系密切的图表、表格和广告类,如火车或飞机的时...
-
情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此,阅读记叙文时,必须抓住时间这条线索,以人物为中心,弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点,就是段落大多有主题句(较多地出现在段首或段末),要抓住主题句,发掘每一个主旨,弄清文章的中心论点,以便更加详细地预测文章的内容,吃透整篇文...
-
在不同的文体的文章中,主旨有不同的习惯叫法:在记叙文中叫中心思想,在说明文中叫说明中心或中心意思,在议论文中叫中心论点或基本观点。相关内容解释:1、主要的意义﹑用意或目的(也就是中心思想)。2、犹主张,主意。更加抽象,有时可以理解为想要体现的一种精神。3、在写作教学中:指作者在说明问题、发表主张...
-
拓展资料《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁...
-
《师恩难忘》是刘绍棠创作的一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文,作者通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和怀念之情。扩展资料:《师恩难忘》全文那年正月新春,我不满6周岁,便到邻近 正文 1 这句话表达了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对...
-
正文 1 意思是:那些流传下来的风范和事迹,也足够让世俗之人称快。出自北宋苏辙《黄州快哉亭记》,原文节选:西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍皆可指数。此其所以为快哉者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛,其流风遗迹,亦足以称快世俗。译文...
-
意识流文学是现代主义文学的重要分支,主要成就局限在小说领域,在戏剧、诗歌中也有表现。扩展资料:意识流文体分类:意识流文字中所有的内容都是对主人公内心意识活动的忠实记叙,因此本质上可以认为一篇完整独立的意识流文章属于记叙文体裁,但由于其特殊的表述形式和较为高级的表述技巧,暗合形散神聚的散文特征,因此...
-
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能: ⑴理解主旨要义; ⑵理解文中的具体信息; ⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系; ⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义; ⑸进行一定的判断和推理; ⑹理解作者的意图、观点和态度。8 4...
-
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!扩展资料这篇课文是一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文。作者通过对小学...
-
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!扩展资料这篇课文是一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文。作者通过对小学...