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1 文章《伯牙绝弦》的意思如下：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动！”。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期...
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”意思是说钟子期去世后，伯牙于是就他把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。《伯牙绝弦》，也叫做伯牙鼓弦，出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中，讲述知音难求的一个故事，人教版六年级上学期语文书人教版七年级上半学期语文书均有采用，原文如下：伯牙善鼓琴，钟...
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伯牙鼓琴钟子期听之的意思是伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。出处：《伯牙绝弦》：“伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。’”译文：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！
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意思：论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。出自：战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃...
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之的意思是指代伯牙所想的。伯牙所念，钟子期必得之意思是不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！出处：战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文：伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而...
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出自：屈原《离骚》：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。意思是：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。扩展资料：出自历史典故《伯牙绝弦》，原文选段：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，...
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1 伯牙突然明白了，原来大自然中的流水声、鸟声就是最好听的声音，大自然中的声音才是最美妙的，是最好的学习对象。“伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师”出自民间流传的故事《伯牙鼓琴》，历时并无确切的记载，在古籍中，战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事。《伯牙鼓琴》讲述了...
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意思是“认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了”。其中“为”是动词，当“以为、认为”解。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的，历史上并无确切记载。在古籍中，《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。扩展资料春秋时期...
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伯牙绝弦：比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。知音：理解自己心意、有共同语言的人，比喻真正了解自己的人。伯牙绝弦，讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后...
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1 文章《伯牙绝弦》的意思如下：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动！”。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期...
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”意思是说钟子期去世后，伯牙于是就他把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。《伯牙绝弦》，也叫做伯牙鼓弦，出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中，讲述知音难求的一个故事，人教版六年级上学期语文书人教版七年级上半学期语文书均有采用，原文如下：伯牙善鼓琴，钟...
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伯牙鼓琴钟子期听之的意思是伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。出处：《伯牙绝弦》：“伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。’”译文：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！
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意思：论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。出自：战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃...
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之的意思是指代伯牙所想的。伯牙所念，钟子期必得之意思是不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！出处：战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文：伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而...
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出自：屈原《离骚》：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。意思是：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。扩展资料：出自历史典故《伯牙绝弦》，原文选段：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，...
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1 伯牙突然明白了，原来大自然中的流水声、鸟声就是最好听的声音，大自然中的声音才是最美妙的，是最好的学习对象。“伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师”出自民间流传的故事《伯牙鼓琴》，历时并无确切的记载，在古籍中，战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事。《伯牙鼓琴》讲述了...
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意思是“认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了”。其中“为”是动词，当“以为、认为”解。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的，历史上并无确切记载。在古籍中，《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。扩展资料春秋时期...
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伯牙绝弦：比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。知音：理解自己心意、有共同语言的人，比喻真正了解自己的人。伯牙绝弦，讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后...
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1 文章《伯牙绝弦》的意思如下：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动！”。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期...
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”意思是说钟子期去世后，伯牙于是就他把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。《伯牙绝弦》，也叫做伯牙鼓弦，出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中，讲述知音难求的一个故事，人教版六年级上学期语文书人教版七年级上半学期语文书均有采用，原文如下：伯牙善鼓琴，钟...
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伯牙鼓琴钟子期听之的意思是伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。出处：《伯牙绝弦》：“伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。’”译文：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！
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意思：论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。出自：战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃...
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之的意思是指代伯牙所想的。伯牙所念，钟子期必得之意思是不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！出处：战国 吕不韦《吕氏春秋·本昧篇·伯牙绝弦》原文：伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而...
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出自：屈原《离骚》：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。意思是：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。扩展资料：出自历史典故《伯牙绝弦》，原文选段：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，...
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1 伯牙突然明白了，原来大自然中的流水声、鸟声就是最好听的声音，大自然中的声音才是最美妙的，是最好的学习对象。“伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师”出自民间流传的故事《伯牙鼓琴》，历时并无确切的记载，在古籍中，战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事。《伯牙鼓琴》讲述了...
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意思是“认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了”。其中“为”是动词，当“以为、认为”解。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的，历史上并无确切记载。在古籍中，《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。扩展资料春秋时期...
