1、1：和孩子面对面坐着。2：调整孩子注意力，一定要有目光接触。自闭症孩子几乎目中无人，怎样让他眼中有你，与你对视。一可以借助孩子感兴趣的事物。二利用孩子目光涣散摇头晃脑的特点进行有声音的追视，最后目标物放在眼睛中间，孩子能停留几秒也是成功。
2、3：在孩子身心散落一些诸如炒熟的花生粒薄皮，饼干渣，面包屑等，它们会粘在手指或掌上。（考虑孩子的特殊性，所以教具必须是安全的。）有的孩子会直接在衣服蹭，有的孩子会用舌头舔，而有的孩子会索性双手互拍掉。4：当孩子出现了我们期待的正确反应，及时奖励，通过强化物让孩子记住被表扬的经历。
3、5：没有完成任务的孩子，就需要我们进行示范引导，并大口吃掉他感兴趣的奖励物，刺激孩子产生强烈的吞食欲望。6：再次将教学物放于孩子手心，并辅助孩子双手互拍，直到屑沫渣掉尽为止，然后赶紧奖励。
4、7：反复练习，同时灌输动词，拍，声大音重，让孩子记忆深刻。8：勤能补拙，对于自闭症孩子，这是最好的捷径。
