1、温和沟通：与孩子进行温和而明确的沟通，用简单的语言解释他们的行为对别人和自己的影响，鼓励他们理解并改正错误。
2、建立规则：建立清晰的规则和期望，并在幼儿园中共享和强调这些规则。让孩子明白哪些行为是不可接受的，以及这些行为的后果。
3、正面激励：使用正面激励，如表扬、奖励和鼓励，来肯定孩子的良好行为和听从指导的努力。
4、约定信号：与孩子约定一些简单的信号，以提醒他们在特定情况下应该停止或改变行为，例如举起手指或使用特定的手势。
5、家园合作：与家长建立良好的沟通和合作关系，分享孩子在幼儿园中的表现，共同努力帮助孩子养成听从老师指导的风气。
