1、“看” “看”，就是先看一看题目里有几个什么数。会有几种运算符号；再看一看运算符号和数据有什么特盼内溲铫点，有什么内在联系。如：405×(3076-2980)+2136÷89。看的结果应是： ①有5个数； ②有4种运算； ③含有小括号； ④是一道带有小括号的整数四则混合运算题。 又如3.68×[1÷(2.1-2.09)]+0.6。看的结果应是 ①含有5个数；②有4种运算； ③含有中括号； ④是一道带有中括号的小数四则混合式题。
3、“想” “想”，就是分析题中的数值特征和运算间的联系，联想到有关运算定律、运算性质，然后进行运算。如：405×(3076-2980)+2136÷89。这道题虽不存在简算问题，但括号部分与除法可同时计算，即同时算出3076-2980的差与2136÷89的商。 有时候，根据数据特点，通过“想”将原式结构进行分解、组合等。
