1、孩子处在语言敏感期，也是其开始牙牙学语的时期，她可以很容易的学会说母语（所处环境的语言）。法国人种学家维拉尔，曾收养过一个被圭亚鸠部落遗弃的2岁的小女孩。
3、幼儿期的孩子，具有大自然赋予的语言敏感力，因此，在这个时期可以学会其所在环境的语言。值得注意的是，如果孩子在2岁以上还不会开口说话，就要带他去医院做检查，查看是否有先天性障碍。
5、这个阶段的书籍建议选择“字少、画多”的绘本，符合此阶段孩子的心智发展，且能对语言能力、想象力等进行刺激，而不建议看满满都是文字的成人或中小学生书籍。
7、孩子的整个生长发育发展过程，是由一个个关键期串联，而关键期又由多个敏感期组成。抓住孩子的敏感期，针对性教育和训练，才能收获事半功倍的效果
