1、第一，管理作用班主任是一个班级的管理者必须时刻关注班级中学生的生活状况避免他们误入歧途
2、第二，教导作用班主任是班级的老师是学生的教育者不仅负责传授学生知识更重要的是传授学生正确的价值观
3、第三，开导作用班主任是学生在学校的一切事物的管理者和学生交流比较多所以在学生遇到困难迷惑的时候负责开到和解惑
4、第四，协调作用鞋套学校领导和学生之间的矛盾缓和彼此之间产生的冲突是双方能够更好的交流和沟通
5、第五，组织作用班主任可以组织同学进行各种活动促进彼此之间友谊的发展和进步使大家更好的团结在一起
