1、每一个家庭、每一个孩子、每一天经历都会有所不同与变化。他们在刚步入校园时，会存在着各种不适应或是快速适应的现象。但回到家后，也会出现另种现象，或是撒娇、或是懂分寸也或是没变化，但对于校园安排的任务也是需要家长与孩子及时完成的，这中间的完成存在着很多技巧。
3、校园一般会给小年龄的孩子布置的作业表现为：1.读诗；2.认字；3.做手工；4.做家务；5.参与亲子活动等。
5、有些父母学历不高但是在教育引导上做的特别好，孩子不仅粝简肯惧内在固定时间完成作业，还能在正确率上有很高的表现。这样的父母一般表现为：1.拥有自己的教育方式，平等式；2.拥有自己日常事项 ，给予孩子正确的引导与提示；3.以身作则，共同研究与完成作业；4.边学习边教育，达成共同学习的意识等。
