写作思路：可以将四季上学时的景色都描述出来，分别说明上学路上的四季各有什么样的不同，比如春天里，万物复苏，春暖花梯瓣氨割开，光秃秃的树枝开始长出绿绿的嫩芽；炎热的夏季到来时，树叶渐渐长大了，就像一把把绿色的小扇子。
正文：
还记得我第一天上小学，妈妈带我经过一个小公园，公园里的一棵银杏树很是特别，一下便引起了我的注意。她就像一柄绿色的大伞，静静的在公园中心伫立着，无论天气阴晴圆缺，还是春夏秋冬，他都是我每每路过时必看的一道风景。
春天里，万物复苏，春暖花开，光秃秃的树枝开始长出绿绿的嫩芽，像饥饿的小鸟的'嘴巴，微微张着，想要吃食物的样子，可爱极了。
炎热的夏季到来时，树叶渐渐长大了，就像一把把绿色的小扇子，微风吹过，小扇子马上舞动起来，很多人都在树下乘凉呢！
秋天到来时，银杏果挂满了枝头，叶子变成了金黄色，一片片叶子从树枝落下，就像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞，使得我们每个路过的行人都眼花撩乱了。
寒冷的冬天里，她虽只有光秃秃的树枝，但她却挺着笔直的枝干，当北风呼呼地吹向她时，她依旧矗立在风中，此时的她是那么英姿飒爽。
不同的季节里，她用不同的风景带给我们不一样的心灵感受，我喜欢上学，更喜欢这棵上学路上的银杏树。
