1、第一个层次：阅读为主的学习方式在这个层次，“阅读”是我们学习的主要方式。书本提供知识，我们通过阅读来获取。这是一个从A到B的过程。但这个过程并不顺利，因为中途会出现一些阻碍，包括噪音、浮躁的情绪、他人的干扰，妨碍我们获取知识。
3、绕开阻碍的方法很多，比如找到适合自己的学习环境、将wifi屏蔽、不要玩手机、放空自己……但这些方法都比较被动，当阻碍出现后、我们才去想一些对策；当我们有了一定的经验，就会发现：学习跟阅读时间的长短，并没有太多的关系。这就来到了第二个层次。
5、我阅读的方式很多：碎片时间用来快速阅读，快速找到书中的精华，而且时间灵活，上下班时间挤公交都可以利用。碎片时间快速阅读、大块时间深度阅读。
