教育的等级性与阶级性蒉翟蛳庹从概念，强调的内容，和本质三方面看区别。
一，概念上的区别
等级的概念则偏重于政治与法律地位。
阶级的概念偏重于人在社会中的经济地位。
二，强调的内容区别
等级性是强调教育层次上的区别。
阶级性是强调两个阶级之间的对立。
三，本质上的区别
等级性应该是效力级别。指的是规范性文件的效力层次。比如，国家发布的高于省部级，省部级的高于地市级。
阶级性指的是在有阶级的社会里人的思想意识所必然具有的阶级特性。这种特性是由人的阶级地位决定的，反映着本阶级的特殊利益和要求。 在阶级社会里，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。
从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 阶级更体现出文明的进步性。
扩展资料
教育阶级性是阶级社会里教育的属性。
一定的教育反映一定的阶级要求并为之服务。体现在教育的目的、制度、方针、内容甚至方法上。
政治上占统治地位的阶级，利用教育巩固其统治地位；被统治阶级也要利用教育争取本阶级的利益。但是占统治地位的阶级总要牢牢掌握教育的领导权，并利用它传播统治阶级的思想。恩格斯曾说过：“统治阶级的思想在每一个时代都是占统治地位的思想。
参考资料:
