1、每天回家都观察孩子的身体，是否有创伤孩子每天回家，家长要检查一下孩子的身体，是否有淤青或是伤口，包括是否有细小的针眼。发现异常时，要及时拍照留下证据，避免有些伤口由于发现晚，错过了诊断和留证据的时间。
3、平时可以利用童谣强化孩子的印象因为孩子小，有时候说道理，孩子很难理解。可以通过歌谣，如“小背心，小裤裤，遮住隐私不外露，自己隐私要保护。其他人，不能碰”这类歌谣，朗朗上口，强化孩子的记忆。
5、通过引导性问话，也可以了解幼儿园发生的情况小芝孩子将近鹩梏钔喔三岁时入的幼儿园，有一次，小芝领孩子回家，路上问孩子“今天哭没跚蛐收檗哭”“哭了”“怎么哭的”“妈妈，我要妈妈”，“老师怎么说的”“你妈妈算个屁啊”，小芝真是又生气又好笑。所以孩子可以通过引导性的问话，就可以对孩子在幼儿园了解个大概。
7、要注意孩子情绪的异常表现，胆怯、害怕孩子情绪出现异常，不愿意去幼儿园，在刚入园时，应该是正常现象。如果经常性就要注意。孩子出现胆怯、害怕、睡觉哭泣，尸园拽诟家长就一定要通过上面几种方法，看看孩子是不是在幼儿园遇到虐待现象。
