1、幼儿园小班的孩子接触笔主要是为了画画，而且所用工具是彩笔或油画棒，而画画时拿彩笔或油画棒的仕扪蕙噤姿势，特别是大面积涂色时与写字的握笔姿势是不同的。从小班到中班，幼儿的教学内容主要是涂涂画画，幼儿已经傍闭渌幔习惯运用彩笔和油画棒的姿势，这种习惯自然影响了幼儿正确握笔姿势的形成。专家建议：要让孩子知道画画的时候用什么姿势，写字又用什么姿势，这样孩子就不会混乱了。
2、有些幼儿父母在教孩子书写数字和汉字时，只注重孩子书写的内容，并不注意孩子握笔的姿势或书写的姿态，时间一长，有些不正确的姿势已逐步形成，改变起来有一定困难。专家建议：随时纠正孩子的握笔姿势，不要让他们形成习惯。
3、刚刚学画画和写字的孩子非常喜欢拿笔，常常是玩到哪儿就写到哪儿，书写姿势也是千姿百态。书写姿势的不确定，无形中也影响了孩子握笔和书写的姿势。专家建议：要让孩子养成良好的书写习惯，每天可以抽出一定的时间让孩子端坐着练习写字。
