1、分析了解学生不会的原因，对症下药。
2、如果是我讲解过程方式方法不正确，我会进行调整。
3、如果是学生注意力不集中、没认真听讲导致的不会，我会提醒学生注意听讲，及时讲解一遍，让其跟上教学进度。
4、如果是学生前面的基础知识不够扎实导致听不懂，我会课间再给他们补习之前的相关基础知识，督促他们学好之前的相关基础知识。鼓励学生间互帮互助，遇到不懂的知识点请教同学，共同成长。
5、要求学生做好课前预习及课后的复习。
6、老师在备课过程中注重备学生这一环节，了解学生特点，力图用最好的讲解方式使学生了解所需掌握的知识。
