1、暂停辅导,平复心情当自己达到了发怒的临界状态时,建议立即暂辅导,自己和孩子同时休息下,等自己心情平复以后再进行辅导。

3、自我开导,思想疏通孩子成长过程是分阶段性的,在某些年龄段,某些知识确实很难学会,但是一旦过了这个时间段,以前很难的题,他会觉得跟简单,要相信小学阶段的内容,所有孩子都能学会。

5、分享方法,自主学习分享自己上学期间的学习方法,培养孩子的自主学习能力。变“要我学”为“我要学”,可以讲一些故事,让孩子知道学习的重要性,最好是举一些与孩子日常生活有关的案例。

时间:2024-10-14 11:40:22
1、暂停辅导,平复心情当自己达到了发怒的临界状态时,建议立即暂辅导,自己和孩子同时休息下,等自己心情平复以后再进行辅导。
3、自我开导,思想疏通孩子成长过程是分阶段性的,在某些年龄段,某些知识确实很难学会,但是一旦过了这个时间段,以前很难的题,他会觉得跟简单,要相信小学阶段的内容,所有孩子都能学会。
5、分享方法,自主学习分享自己上学期间的学习方法,培养孩子的自主学习能力。变“要我学”为“我要学”,可以讲一些故事,让孩子知道学习的重要性,最好是举一些与孩子日常生活有关的案例。