中小学课题研究中如何举行小型的开题会议

 时间:2024-10-12 14:50:49

1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。主持人一般由课题管理单位或机构负责人担任。

中小学课题研究中如何举行小型的开题会议

3、课题管理单位(或者委托课题承担者所在单位或管理部门)的教育科研负责人宣读课题立项通知书。课题立项通知书一般由课题规划单位下达,通知事由包括课题评审单位、立项编号和开题要求,以及其它注意事项。

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5、专家论证主要针对课题内容进行的质询、评价和指导。一般分三个方面内容:一是针对课题内容向课题组提出问题,要求课题组回答;所提的问题可以涉及与课题有关的方方面面,比如课题阐述中不太合乎逻辑的哪纳紧萄地方,课题设计中比较含糊的地方,质询的目的在于弄清是非,同时引起课题组的注意;二是课题综合评价。包括课题背景阐述,课题概念界定,课题理论支撑选择是否合适,课题目标描述是否明确,课题内容框架和模型是否合理;课题研究方法是否运用得当;课题组人员研究实力如何;课题组各项保障是否得力等等。第三方面是对课题研究的建议。

中小学课题研究中如何举行小型的开题会议

7、开题会议全体成员留影。

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