1、分析原因首先分析学困生造成学困的1-2点主要原因，是外界影响还是自己不想学习导致。
2、改正缺点找出学困生最主要的缺点后，抓住不放监督督促学困生改变自己的主要缺点。
3、建立信心经常和学困生交流谈心，敦促其改变矫正缺点的同时，帮助鼓励其建立学好学科知识的信息。
4、单独补习平时多给学困生答疑解惑，或者每周1V1单独辅导1-2个小时更好（主要补基础），要求其勤奋学习的同时，也要传授给学困生一些学习技巧方法。
5、习惯技巧培养其勤奋学习习惯的同时，也要传授给学困生一些学习技巧方法。
6、培养兴趣兴趣是最好的老师，培养学困生对科学知识的兴趣，激发其内在学习潜力。
