1、创造愉悦的语言环境,帮助孩子建立治愈口吃的信心。当孩子有口吃现象时,不要嘲笑、不要过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,并让孩子多余陌生人接触,多带孩子参加一些群体活动。

3、深呼吸训练。吸气要匀、深、长,由少而多,从慢到快;呼气要慢、轻、顺,由多而少,从快到慢,姿势要正确。同时,可结合呼吸坚持一口气数数字,一天早、晚和上下午可各练二十次,坚持训练会收到良好效果。

时间:2024-11-08 12:11:38
1、创造愉悦的语言环境,帮助孩子建立治愈口吃的信心。当孩子有口吃现象时,不要嘲笑、不要过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,并让孩子多余陌生人接触,多带孩子参加一些群体活动。
3、深呼吸训练。吸气要匀、深、长,由少而多,从慢到快;呼气要慢、轻、顺,由多而少,从快到慢,姿势要正确。同时,可结合呼吸坚持一口气数数字,一天早、晚和上下午可各练二十次,坚持训练会收到良好效果。