1、做老师的助手，异人而教是管教叛逆期孩子的起码意识。从现实来看，很多孩子之所以出现叛逆，就是因为家在与老师观念不一致，有些家在甚至因老师管教孩子大吵大闹，给孩子种下了叛逆的种子。所以，在管教孩子上，不论父母之间，还是家长与老师之间，意见要一致；哪怕一方错了，也只能在大人间沟通，不能给孩子留下大人或老师错了的影响，尤其家长不能干预老师管教方式，忘记自家孩子别人教宝贵智慧，孩子就是别人管教的。
2、热爱劳动，多做家务是管教叛逆期孩子的关键办法。人生活下去，就得劳动、就得动手，自力更生是每一个人起码素质，不能丝毫有劳动会耽误学习地想法。只有让孩子多劳动，才会热爱学习，感恩父母，体会到父母的不易，进而培养起承担心；再来，生命在于运动，不劳动不利于身体发育成长。三点管教叛逆期孩子的心得体会，但愿绵薄认知，有益大家。
