1、一、优点。我们在进行教研活动的过程中集累了很多的经验,这些宝贵的经验值得继续保留,有利于促进今后的教研活动的继续向前发展。优点主要有以下几点:
1、我们推荐本校的有经验的教师上示范课,起到带头作用。
2、教师备课认真、上课用心、课后仔细反思。
3、在评课时,各位教师都积极主动、毫无保留地发表自己的观点和建议。更重要的是指出执教教师的优点和缺点、需要改进的地方。
2、我们推荐本校的有经验的教师上示范课,起到带头作用。
2、教师备课认真、上课用心、课后仔细反思。
3、在评课时,各位教师都积极主动、毫无保留地发表自己的观点和建议。更重要的是指出执教教师的优点和缺点、需要改进的地方。
3、二、不足之处。我们在进行教研活动的过程中同样存在许多不足之处,这些不足之处将会阻碍教研活动的开展,不有利于教育教学的发展。所以,我们把握在优点的同时,也要注重不足之处带来的影响。只有找准不足之处的根本原因,才能找到解决问题的办法和策略。以下是我们列举的不足之处:
4、我们在上课之前没有安排充足的时间说课,说课都是在课后进行,这样不利于说课方面的训练。
2、教师说课时过于简单,过于概括。
5、三、今后如何改进。我们认清缺点、把握优点,目的是使今后的教研活动开展得更好。我们认为今后应该从以下几个方面进行改进:
6、提高说课的理论水平,在课前安排充足的时间说课,课后进行深刻反思。
2、学习新的教育理论、新的教学方法,加强对学生学习方法的指导。
