1、中学生在生理和心理上都处于过渡期，他们的性意识也慢慢觉醒，这个时候情绪难免会不稳定，这个时期的孩子的情绪大蓟瑰藿璐致分为这几点。1.爆发性和冲动性，青少年学生对各种事物比较敏感，自我意识迅速发展，心理行为自控能力较弱，容易情绪爆发和冲动。2. 不稳定性和两极性，虽然这个时期的孩子情绪强烈，但波动也剧烈，情绪比较极端，容易偏激，对事情看待比较片面性。3.外露性和内隐性，这个时期的孩子自我认识、自我观察体验、自我监控的能力都会逐渐增强,也能开始学会控制自己的情感表现和行为反应。他们既能表现出强烈的情绪情感的反应,又能逐渐掩怖、压抑自己的情绪,并逐渐学会用理智控制自己的情绪反应。
3、第二、当孩子有情绪时，我们应该让他们有效表达情绪，学会正确表达，合理宣泄情绪，让他们学会在恰当的时候以恰当的方式去表达自己的情绪，别让孩子隐藏自己的情绪，这样只会让他们压力更大，培养他们完整客观表达情绪的能力。
5、最后，做人是最重要的，不管怎么样我们要正确培养孩子的三观，不要让孩子出现一些严重的错误，这才是关键。
