1、第一，明确家访的目的。平时我们所理解的家访，就是教师前往学生的家里面，去了解学生的生活、学习情况。这是最主要的家访形式，因为通过家庭走访，我们的确可以直观地了解孩子的生活，对学生的学习情况有一个全面的了解。
3、第三，直接请家长来学校。这样的方式，很多学生以为只有后进生才会有，实际情况真的是这样。因为学习好的学生，老师基本上就不需要再担心什么了，只要那些学生不认真，经常捣蛋的孩子，依旧会给老师造成心理压力。这样的情况下，老师一般会叫家长。
5、第五，建立家长委员会。许多地方的学校，家长委员会的工作开展的比较顺利，许多工作，不用教师出面，家长都会做的很到位。因此，班级家长委员会也是促进学生进步的重要平台。
