如何做好幼小衔接工作

做好幼小衔接工作方法如下

1，心理方面独矿往爹立意识的培养，幼儿园的寓教于乐的教学方式，让孩子形成了较强的依赖性，缺乏独立性，在进入小学后教育模式发生了改变，许多事情需要孩子自己来完成，就造成了孩子和家长有什么不适。

2，习惯方面体验小学生活幼材夏儿园时期，游戏贯穿教学，这就导致孩子的随意性较大，科目设置大多依靠孩子的兴趣与情绪，在生活上老师和家长给予孩子同样的关爱与呵护，让已经习惯幼儿园生活的孩子感受到明显的落差，导致孩子们在生理甚至心理方面产生诸多问题。

3，能力方面无压力迎接小学挑战，我们在孩子面前常常会说自己的事情要自己做，然而这句话，我们大多都停留在嘴上，不管是家长还是老师都会大包大揽地帮助孩子完成手头的事，趴著这就让孩子们丧失了各种能力的锻炼机会。

4，引导孩子建立对小学的憧憬和期待。比如幼儿园可以组织参观小学的活动，开展我要上小学了的主题教育活动。家长与孩子聊天时，有意识地聊一聊学校的事情，由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从成人的口吻中，感受到成长的自豪。