1、 数学知识，尤其是中学数学知识有非常强的连贯性。所以我们经常会听到数学一定不要落下了，如果数学落下了，想要补那就不容易了。数学知识的连贯性也是数学和语文重要区别之一。
既然数学在知识之间有很大的连贯性，所以说我们新的数学知识学习之前或者讲解之前，就要把握好数学教学或者是数学学习的这个重要的性质。做好必要的数学知识铺垫，让学生做好对于旧知识和最近发展区的知识的复习和回顾。
2、我们在讲解六年级分数乘法的时候，就应该有针对性的复习一下分数的约分方面的知识。
3、 我们在讲解有理数的减法的时候，就应该复习和回顾有理数加法方面的知识。
4、在学习有理数除法的时候，复习和回顾有理数乘法的知识。
在学习二元一次方程的时候，就应该复习和回顾一元一次方程的解法。
在讲解等腰三角形的时候，就应该复习和回顾三角形全等方面的知识。
只有找准了最近发展区，做好知识的衔接才能在教学中事半功倍。
