1、通过有趣的故事情节朗朗上口的儿歌引导幼儿学习常规。喜欢臭耔贾谷听故事是每个孩子的天性，尤其是生动、有趣的故事更能激发孩子学习的兴趣。因势利导地编一些小故事将常规要求、内容等融入其中，让幼儿通过故事理解常规的内容，并按照故事情景中展示的正确方式学会如何去做。这种方法是小班教师帮助孩子建立常规常用的方法之一。
2、运用熟识的标记帮助幼儿遵守常规。用图案、照片、文字等制作的标记可帮助幼儿遵守常规。如：幼儿园的阶梯上贴有小脚丫的图案，教室的盥洗室有明显的洗手步骤的图案等。
3、通过游戏帮助幼儿熟悉常规。在游戏中，幼儿可以使自身的各种能力获得练习和发展，并习得周围生活中最基本的知识。如在娃娃家游戏中，幼儿可以练习脱衣服、洗脸、洗手的技能，并掌握相应的方法。
4、通过外在的奖励机制巩固常规。小班幼儿对于诸如小红花、小祥缮乖贝印章、小笑脸等直观的奖励方式很感兴趣，这也是赜羰矾淞幼儿园进行教育活动时常用的方法。如开展“谁是好宝宝”评比活动，根据幼儿的表现给与相应的奖励，要合理的利用奖励机制切勿用力过猛。
