班主任治班妙招

1、“我们”是一个集体。班主任时常都要把班级和自己联系在一起，说话要经常以“我们”开头，让学生感受到老师也和我们是一个集体，积极的响应自己人效应。

3、先将“废话”。正事要办，但是在办正事之前先说一些“废话”，通过“废话”打破僵局，或者启发要办的正事，目的是打破学生心理防线，引导、启发学生朝自己规划的方向发展。

5、多“聊天”。很多事情并不是在正规场合解决的，多和同学聊天，在聊天时候讨论一些在问题，先在私底下讲好，再拿到班上正式解决或通报。