我们教育孩子们要珍惜自己生命，大致有以下几个方面：
一是让孩子们明白生命只有一次，死了就回不来了。所以，无论在任何情况任何情境下都不可以自杀。游戏里的命可以有好几次，但那是游戏，和现实世界不同。（上课的时候，凡是社会上发生了类似将游戏与现实相混淆的孩子自杀的事件，我都会讲给孩子们听）
二是学习各种生存技能。如在遇险的时候如何自救，等等。
三是遇到他人遇险帮忙的时候要量力而行，见义智为。比如一个不会游泳的孩子看到他人落水就跳水去救，是不允许的也是绝对不可取的。
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还有不少。我在教育实践中还对孩子们加了一条：尊重他人，尤其是不要惹那些不相干的人。
比如说，你在公共场所坐了一条凳子，这个时候另外一个人来横眉立目让你走开，因为他要坐。我说，如果遇到这样的情况，你就走开就是了，无须争辩。因为你和讲道理的人才有道理可讲，如果对方不讲道理，就没有什么道理可讲。如果你和他争辩，就把自己置于危险之下。
至于对于鳏寡孤独和流浪人员，你即便不能对他们帮助，也至少要敬而远之。
如果，孩子们受到的都是善的教育；不但以善对善，甚至以善对恶，再加上必要的技能，悲剧会少很多。
