1、进入这个阶段,孩子就拥有第二个世界:学校.进入群体社会,这时孩子会感受到群体的力量,这个时候表扬或批评都起到暗示教育的作用,这个时候,老师与家长都要在语言和行为上给孩子传递爱的信息,孩子能感受到爱的阳光他就能茁壮成长.
3、培养孩子良好的习惯是形成好的性格的前提.培养习惯一定要重视生活中的细节,从细节中培养好的,去掉不好的,还要注意凡是孩子得到的都要经过自己的努力,不能不劳而获.
5、培养孩子的责任意识.独立或依赖都是培养出来的,该孩子自己做的事情一定让他自己做,家长绝对不能替他做,监督他认真做,做完整,教会他做它可受用一生,孩子的责任意识培养起来之后,不用你安排他就做了.
