1、帮助学生拥有健康的心态。家长和荣亻趾渡老师要引导学生了解“真、善、美”、“假、恶、丑”的概念和标准；了解什么样的人才是一个品德高尚的人，引导他们做一个品德高尚的人。弄清楚“刽五魇哓三百六十行，行行出状元”，“三人行，必有我师”这些格言的真正含义，让他们逐步了解自身的优势、潜能、价值，使之树立正确的人生观、世界观，从而拥有健康的心态。
3、正确认识和对待挫折，提高学生的挫折容忍力。正确认识和对待挫折。挫折就是我们平常所说的失败或碰钉子。在心理学上，它是指个人在从事有目的的活动中遇到障碍难以克服时所出现的情绪状态。心理学把能承受挫折打击的能力称谓挫折容忍力，通常称为耐挫能力或抗受挫能力。在现实生活中，我们随时都可能遭到这样那样的挫折。
5、用正确的观念教育和疏导孩子。只要努力克服与消除自卑心理，付诸行动，试图超越自己，摆脱自卑感的困惑，一个全新的“你”将会呈现在大家面前。
