1、首先，根据学龄前幼儿的特点挑选适合的绘本。通常认识汉字不多的幼儿喜欢字少图画页面大的绘本，也可挑选幼儿喜欢的卡通人物以增加幼儿的阅读兴趣。
3、在幼儿想听故事而家长不方便时，可以播放录音，让幼儿对照绘本学习（家长的声音会让幼儿阌毡驰璨更有亲切感）。如果大人也有时间，可以和幼儿一起听故事，听故事期间可以从容的回答幼儿的各种疑问，有效的避免了自己阅读时幼儿时常打断的烦恼。
5、最后，可以让幼儿脱离绘本独立讲出这个故事，鼓励幼儿加入自己的创新想法，同时，把幼儿的声音录下来，作为童年的一种美好记录！
