1、身教的作用。把这个作为第一点，也显出了其重要程度，作为家长，是孩子成长过程中最好的榜样和监督者，让我们的孩子爱上学习，首先自己要积极地对待学习这件事。一个爱学习的孩子背后也会有一个爱学习、爱工作的家长的。
3、制定诵读计划。强调制定计划的作用，没有计划，盲楫默礤鲼目的安排，一部经典估计半年也不会读完的，按照年、月、日来进行细化，做到每周内按照同样的内同诵读，下周再换新新内容，每天做到心中有数，通过这样的细化，才能达到预期的效果。
5、采取不同的方式进行。可采取领读和跟读相互交叉的方式倦虺赳式，让孩子领读，家长跟读，使孩子感觉自己像老师一样，也增加了孩子的自信；或者购买一个小型的扩音器，让孩子戴着进行诵读，用举行节目的形式进行，可选择室内或者户外都可以的。
7、观看相关国学经典类的节目，让孩子从内心爱上诵读经典。
