1、 首先要利用孩子的求知欲，让孩子来参加他认为简单而又有趣的游戏。 一个好的开端是，父母大声朗读从一眺螗熨膣本书上挑选出的适合孩子年龄的好句子，然后要求孩子大声跟读。然后，再大声说这个句子，不过要挖去一个词语，看孩子能不能补齐。开始的时候，使用简单的句子，然后慢慢增加句子的长度。记住不要读得太快，否则孩子会受到挫折，感到厌倦。
3、第三，鼓励孩子多背诵简短的诗歌，当能力增强后，鼓励他多背诵更长的诗文。多背诵既能活动语言器官，又能提高记忆能力，一举多得。古今中外，人们都是非常重视早读的，所以鼓励孩子多早读很有益处。
