1、一、经验不同 一位牛津大学的现代语言学生说，当年面试时，主考只是向他提了一个与科目无关的英文字，让靓脘堤窳他“借字发挥”，抒发己见。他成功表达，顺利过关，晋身牛津大学读德国语言文学。 但与此相反的是另一位学生在剑桥大学的面试经验。如何申请英国留学?她申报的是数学系，面试长达三个多小时，但是，期间没有什么奇怪问题，只是源源不绝的有关数学的题目。
2、二、测试目的 两次分别由牛津和剑桥外展工作人员主办的入学介绍讲座均表明：面试的确有一些看脞辉湎虹似“无厘头”、不知所以然的问题，但是，目的不是要难倒学生，而是给愧蓥商菖予学生发挥的机会，表现所长，以及对有关科目的了解和相关知识的应用。 去英国留学生活，准备功夫要做足，而且，最重要的是，如果真的不懂问题或者对题目不了解，必须承认，别假装懂，因为，主考非常容易察觉。一旦被发现，有关学生给考官的印象将大打折扣，而且其诚信将受怀疑，可能入学无望。相反的，如果考生直认没有深究题目，但是尽其所能分析回答，更能显示其才能，留一个深刻印象给主考。
