如何学习中学生认知的发展

1、中学生认知发展的特点我们从四个维度来看，分别是感知觉，注意，记忆，思维发展。其中初中阶段学习的抽象逻辑思维已经在一定程度上占有优势，但在很大程度上属于经验型，直到高中阶段才达到理论型

3、认知发展的阶段包括感知运动阶段（0-2岁），前运算阶段（2-7岁），具体运算阶段（7-11岁），形式运算阶段（11岁以后）

5、维果斯基提出应该从微观发生发展层面，个体发生发展层面，种系发生发展层面 ，社会历史发展层面来评价人类发展，他首次提出了文化-历史发展理论，是其心理发展理论的核心