1、注意不要进入“乖孩子”教育误区。在我们周围，“乖孩子”教育思维有很大的市场。所谓的“乖孩子”，表现在老老实实听长辈的话、按时完成作业、学习成绩好、长辈不给做的事坚决不做等等。这类孩子确实可以让父母和老师少操很多心，但在无形中他们的独立思考意识和能力不仅没有得到培养，反而在这样的过程中削弱了。
3、呵护好孩子的好奇心。孩子对任何事物都是好奇的，当他们向我们提出“为什么”的时候，即便我们不知道答案，也应该和他们一起寻找答案，而不是简单的回答“不知道”就了事。
5、鼓励尝试。尝试是思考之后在行为上的表现，是锻炼孩子思考能力和动手能力的最佳结合，要鼓励孩子进行各类有益的尝试，即便这些尝试最后失败了。当然了，一些违法的尝试（如吸毒等）、不符合条件的尝试（如驾驶机动车辆等）也要引导好孩子，告诉他们为什么不成对这些项目进行尝试。
