1、家长首先要形成一冶嚏型正确的认识。家长形成正确的认识并不容易，最难的一环就自我检讨。检讨一下自己对孩子的英语学习提供了哪些帮助？是帮助了一天？还是两天？是花了多少多少钱？或者是逭瑗亍作送学习班送了多少多少天？还是根本没有理会？或者只是责备了孩子学习成绩的不好？......形成正确的认识也不容易，自我检讨也要得出准确的结论。家庭条件的不同，结论也不能细致化，但是一定要重爱轻责，重质量轻形式，重实际轻空洞。最好的办法是家长同孩子一起，成为英语学问中的学子，萌发学习的土壤与线索，进而萌生不断前进的兴趣与导向。
4、踏实。踏实往往比较联系到了艰苦，比如日复一日的养成，天天如此的辛劳，信心毅力的恒定等等，恰同一句话，“学海无崖苦坐舟。”这时家长注意的一件东西却是“爱”。爱是心中牵手的味道。爱是心中的核能量。
6、目的单纯。目的单纯只是单纯到了学习和对知识的掌握，以及对知识的向往，不可以将学习作为攫取某种利益的工具，如果这样，就如同一粒沙子种在了孩子单纯的种子中，未来将会有质变的危险。
