大学公共体育课程的作用

 时间：2024-10-21 14:40:27

1、不同班级的同学，混合成1个整体大班，进行体育课的学习。这样的情况一般选择大的教室学理论，或者一起到运动场实践

2、不同班级的同学，各自在本班区域，进行体育课学习；这种情况一般是到运动场进行运动实践的.

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