怎样实施翻转课堂：[3]设计课前自主学习任务

1、翻转课堂的课前任务是老师为学生提供了学习支架（课前自主学习任务单、配套学习资源）的任务，不是传统教学中没有组织的学生随意的预习，这些任务让学生在课外完成，自学有一定的保障，同时还必须完成，因为课前的学习与后续课堂的学习内容紧密相关。学生可以根据自己学习新知的速度灵活安排学习时间和进度，这样可以保障学生有充分的学习自主权，也给那些学习有困难的学生提供了反复学习的机会。