平行蚵播噍疸四边形的面积是五年级上册第6单元第1课时。本单元教材包括内容平行四边形的面积，三角形的面积，梯吾疣璨普形的面积和组合图形的面积。
平行四边形，三角形和梯形面积计算是在学生掌握这些图形的特征以及长方形，正方形面积计算
的基础上学习的，它们是进一步学习圆面积和立体图形表面积的基础。
本单元安排在平行四边形，三形和梯形面积计算之后学习，学生在进行组合图形面积计算中，要把一个组合图形分解成已学过的平面图形并进行计算，可以巩固对各种平面图形特征的认识和面积公式的运用，有利于发展学生的空间观念。
平行四边形的面积编排突出以下特点
（1）根据图形面积计算之间的内在联系安排教学顺序，以促进知识的迁移和学习能力的提高。在认识这些图形时是按照四边形和三角形分类编排，学习这些图形的面积计算则以长方形面积计算为基础，以图形内在联系为线索，以未知向已知转化为基本方法开展学习。
（2）体现动手合作学习的学习方式，让学生经历自主探索的过程。各类图形面积公式的推导均让学生动手实验，先将图形转化为已经学过的图形，再通过合作学习的方式，探索转化后的图形与原来图形。
